Matematik

Hvad går aktiviteten ud på?

Eleverne får en fiktiv lønseddel og skal få pengene til at række til en hel måned. Først betaler de nødvendige udgifter som bolig, el, varme, transport og mad. Derefter regner de ud, hvor meget de har tilbage til opsparing og ting, de gerne vil købe – fx en ny computer, tøj eller en biograftur. Jo flere penge de har tilovers, jo flere ting kan de vælge, men de må ikke bruge mere, end de har.

Det skal I bruge

• En fiktiv lønseddel til hver elev eller gruppe (fx 16.000, 20.000 eller 24.000 kr. udbetalt)
• Liste med faste udgifter og beløb: husleje, el, vand/varme, internet/mobil, forsikring, transport og mad
• Ønskeliste med priser på fx computer, tøj, cykel, spil og oplevelser
• Budgetark, papir og blyant – eventuelt lommeregner til større tal
• Valgfrit: små overraskelseskort med ekstra regninger eller bonus

Sådan gør I

1. Del eleverne i par eller mindre grupper. Del en fiktiv lønseddel ud. Beløbet på lønsedlen er det, de får udbetalt efter skat.
2. Giv alle den samme liste med nødvendige månedlige udgifter. Eleverne lægger regningerne sammen og trækker dem fra lønnen.
3. Bed eleverne sætte et beløb til side som opsparing eller reserve. Resten er penge, de må bruge på deres ønsker.
4. Åbn “butikken” med forskellige varer og oplevelser med priser. Eleverne vælger, hvad de gerne vil købe, og regner løbende deres restbeløb ud. Har de råd, må de købe flere ting; har de ikke råd, må de vente eller spare op.
5. Hvis I vil gøre det sværere, trækker alle en overraskelse: fx en ekstra elregning eller en bonus. Eleverne må nu ændre deres køb eller budget.
6. Lad grupperne vise deres budgetter. Diskutér forskellen på noget, man skal betale, noget man gerne vil have, og hvorfor man ikke altid kan købe alt på én gang.

Eksempel på en spilleomgang

En gruppe får 20.000 kr. udbetalt. Deres udgifter er: bolig 7.000 kr., el 450 kr., vand og varme 850 kr., internet/mobil 350 kr., forsikring 450 kr., transport 900 kr. og mad 3.000 kr. I alt 13.000 kr. Gruppen har derfor 7.000 kr. tilbage. Hvis de lægger 1.000 kr. til side, har de 6.000 kr. til valgfrie køb. En computer til 6.500 kr. er for dyr lige nu, men de kan fx købe tøj til 800 kr., koncertbillet til 1.200 kr. og cykel til 4.200 kr. – i alt 6.200 kr., som også er for meget. Derfor må de vælge noget fra.

Tilpas efter klassetrin

• 0.–2. klasse: Brug en lille “løn” på 100 kr., regninger på 40 kr. til bolig, 10 kr. til el og 20 kr. til mad. Lad eleverne vælge mellem ønsker til 10, 15, 20 eller 25 kr. Brug mønter, billeder og små tal.
• 3.–6. klasse: Brug runde lønbeløb og månedlige regninger. Lad eleverne samle faste udgifter, beregne restbeløb og vælge varer ud fra prislister. Sammenlign forskellige løsninger.
• 7.–9. klasse: Brug forskellige lønsedler, realistiske budgetposter, uforudsete regninger og opsparing til større køb. Diskutér prioritering, økonomisk råderum og eventuelt forskellen på løn før og efter skat.

Spilleark – PDF direkte på siden

Åbn eller udskriv spillematerialet (PDF) ↗

Godt at vide

Alle beløb er fiktive og skal bruges som eksempler – de er ikke et facit for, hvad en familie bruger. Eleverne skal ikke dele oplysninger om deres egen eller familiens økonomi. Hvis eleverne får forskellige lønninger, kan I tale om, hvorfor de ikke har råd til det samme.

Hvad går aktiviteten ud på?

Eleverne spiller et gratis matematik-eventyr, hvor de løser regneopgaver for at hjælpe rumvæsener med at bygge en by. Vælg klassetrin og emner i spillet.

Det skal I bruge

• Computer eller Chromebook med internetforbindelse
• Mus eller pegefelt og eventuelt høretelefoner
• Adgang til https://maaneby.dk/spil/
• Evt. papir til at skrive svære regnestykker ned

Sådan gør I

1. Åbn linket til Matematik i Måneby på elevernes computere.
2. På startskærmen vælger I Opsætning og derefter klassetrin fra 1. til 6. klasse samt relevante emner.
3. Lad eleverne starte et nyt spil og løse opgaverne i eget tempo.
4. Vikaren hjælper med at forklare opgaverne, hvis nogen går i stå. Spillets vismand kan også læse teksten højt.
5. Afslut med, at eleverne deler, hvilke regneopgaver de arbejdede med. Gem eventuelt spillet på bykortet via Esc.

Tilpas efter klassetrin

• 0. klasse: Spillet har ikke et egentligt niveau til 0. klasse. Vil I prøve, kan I vælge 1. klasse og kun addition og subtraktion med støtte fra en voksen.
• 1.–3. klasse: Vælg elevens eget klassetrin og enkle opgavetyper. Lad eleverne arbejde sammen to og to ved behov.
• 4.–6. klasse: Vælg klassetrin og udfordrende emner som brøker, areal, rumfang og diagrammer.

Åbn spillet

Spil Matematik i Måneby gratis ↗

Eksternt gratis spil. Åbnes på en anden hjemmeside.

Godt at vide

Spillet er fra Bitfrost Interactive og stilles gratis til rådighed på maaneby.dk. Vikar Katalog linker til spillet, men ejer det ikke. Det fungerer bedst på computer. På delte enheder kan eleverne gemme en kopi af deres fremskridt.

Hvad går aktiviteten ud på?

Eleverne træner matematik på eMat.dk. De kan arbejde med regneopgaver på deres eget niveau, fx plus, minus, gange, division, brøker og procent. Siden tilbyder også adaptive opgaver og en matematikdyst, hvor eleverne kan konkurrere i regning.

Det skal I bruge

• Computer eller tablet med internetadgang til hver elev eller hvert makkerpar
• Adgang til eMat.dk (tjek skolens adgang og eventuelle loginoplysninger på forhånd)
• Eventuelt papir og blyant til mellemregninger
• Valgfrit: tavle til en fælles opsamling

Sådan gør I

1. Åbn emat.dk og log ind, hvis skolen har adgang og det er nødvendigt.
2. Vælg matematikopgaver eller træning, der passer til elevernes klassetrin og niveau.
3. Eleverne arbejder alene eller i makkerpar. Aftal en tidsramme, fx 20 minutter.
4. Vil I lave en leg, kan I bruge sidens matematikdyst, hvis den er tilgængelig for jeres brugere. Konkurrér om indsats og forbedring frem for kun hastighed.
5. Slut af med at tale om, hvilke opgavetyper der var lette, og hvilke eleverne gerne vil øve mere.

Tilpas efter klassetrin

• 1.–3. klasse: Træn talforståelse og enkle regnearter med korte forløb og hjælp undervejs.
• 4.–6. klasse: Øv tabeller, division, brøker og geometri. Lad eventuelt eleverne prøve matematikdyst.
• 7.–9. klasse: Arbejd med procent, ligninger, statistik og andre emner på elevens niveau.

Åbn matematikopgaverne

Gå til eMat.dk ↗

Ekstern matematikportal. Adgang til visse funktioner kan kræve login eller abonnement via skolen.

Godt at vide

eMat.dk understøtter matematik på 1.–10. klassetrin. Det er en ekstern tjeneste, som Vikar Katalog linker til, men ikke driver. Brug skolens almindelige login- og databeskyttelsesregler.